甘將心血化春雨 潤出桃花分外紅
——在江油市第29個教師節慶祝大會上的發言
四川省優秀教師 邢莉惠
尊敬的各位領導,各位同仁:
我是江油一中2013屆1班班主任邢莉惠,很榮幸能在這里作為先進教師代表發言。今年高考,我班共有學生50人,今年全部考上二本,有35人考上重本,重本率達70%。劉峻豪同學以669分勇奪四川省文科狀元。今年我校也取得本科上線1104人、重本上線281人的好成績。這些成績的取得,得益于江油市政府對教育的高度重視,得益于市教體局正確領導,得益于學校的全局管控,科學備考,得益于我校教師團隊的共同努力及全體學生的奮力拼搏。下面就我個人的從教情況簡要匯報如下:
一、三尺講臺,是我無悔的選擇
有一種人生最為美麗,那就是教師,人生平凡,但事業壯麗;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,撒播著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪;我們的生命是有意義的,因為我踐行了“學高為師,德高為范”這一諾言。我們用一根教鞭堅守著一方凈土,兩袖清風堅持著一份清淡。
我是一名普通的高中教師,教育戰線上的平凡一員。但我相信,做好簡單的事你就不簡單,做好平凡的事你就不再平凡。自1984年7月從大學中文系畢業至今,我一直從事班主任工作和語文教學工作。杏壇春秋,書寫了我教書育人的喜怒哀樂;講臺歲月,浸透著我不懈追求的摯愛深情。我深深地愛著自己所從事的神圣事業,我把自己的愛與責任,把自己的滿腔熱情都傾注在了教育事業上。
我認為,一個優秀的教師必須具有良好的師德,這是每一個教師必備的素質。而良好的師德形象,則體現在教育教學的點點滴滴之中,體現在教師課堂內外的一言一行之中。“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,所以,教師應模范履行師德規范,以身作則,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。為樹立良好的師德形象,我時時處處注意做到用自己的實際行動為學生樹立良好榜樣。我認為,良好的師德存在于老師的內心,是看不見的,但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的,這正是師德的最佳表現。所以要求學生做到的事情我總是先做到。無論刮風下雨我總是在學生進教室以前先走進教室。我早上7:20之前就來到了學校,開始了每天的工作;冬天的早上,我走在路上,路燈依然亮著,天上的星星還沒有落去,路上行人稀少,雖然覺得自己起得太早,雖然覺得自己非常辛苦,但想著自己也是孩子的母親,自己的孩子也曾是學生,想著教室里那幾十個孩子,我就不會覺得苦。因為,我同時似乎也看到了,因為我的努力,老師們的努力,家長們的努力,孩子們的努力,同學們手捧著那紅紅的大學錄取通知書的那一刻,臉上露出的成功笑容。我覺得,我所做的一切,都值!
二、甘為人梯,苦也幸福
去年三月,我不小心崴了腳踝,傷了筋骨,半年的時間走路都是一瘸一拐的,可是,班里的孩子離不開我,老師們都有繁重的教學任務。我忍著每日的疼痛和不便,堅持每天到班上課,去醫院治療也是事先將課安排好,盡量不耽誤上課,讓學生們不受到一絲影響。在他們眼里邢老師總是堅強和自信的。在我的影響下,學生們也克服重重困難,堅持學習,從不放棄。他們都會主動關心幫助我,扶著我上上下下。每當同學們關心我的這一時刻,我都會禁不住掉下眼淚。我知道,這一切,都是我平時真心關愛他們,誠心對待學生的結果。
到了高三,由于巨大的工作壓力和勞動強度,我腦動脈莖攣,再加上嚴重的頸椎病,暈得站都站不穩。醫生說,如果不住院治療,后果很嚴重。學校領導非常關心我的身體,讓我安心治病,還安排了老師幫我帶班帶課??晌夷睦锓诺孟挛业陌嗉壓蛯W生,當我第二天早上出現在教室里的時候,大家都震撼了,學生們終于懂得了什么叫作精神力量。
就這樣,我一直陪著他們,準確地說,是我們相互手拉手走到了高考,走向了成功。今年五月十二號,距離高考不到一個月了,我80高齡母親和我的姨媽同時住進了重癥監護室,我卻只能讓我的愛人守在醫院,自己守在教室,守在學生的身邊,只能在心里為母親為姨媽默默祈禱。放棄我本不該放棄的東西,那是我,我們作教師的,尤其是高三教師的無奈而又必須的選擇??伎悸淠?,成績揭曉,所有這些苦,都化成了一片幸福地笑。
三、春風化雨,付出就會有收獲
從教二十多年,我始終關心愛護我的學生,不管是成績佼佼者還是暫時落后的,不管是來自富裕家庭還是貧寒子弟,我都一視同仁。因此,每一屆畢業的孩子都和我有著深深的感情。因為我在教育學生時,我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟,做好學生的教練和朋友,尊重學生人格,平等公正的對待每一個學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個原則,春風化雨般地溫暖每一個學生。
我班上有一個女生叫杜雨釗,在小學六年級就患上糖尿病,她的父親又狠心地拋棄了她娘兒倆。她每天吃著不能再簡單的飯菜,穿著單薄的的衣服,臉色蒼白。但刻苦認真學習的她總是讓我那么感動,我時常和她交流,鼓勵她。從高一起,我就每年支助她2000元,讓她加強營養。今年四月,距離高考只有兩個月了,她的糖尿病再度急發,住進了醫院,為了讓她戰勝病痛,重返課堂,我發動全班同學和所有的任課教師為她捐錢,我自己捐了500元。又帶著班委去看她,在大家的幫助下,她順利地參加了高考,以603分的優異成績考上了上海外國語大學。我開心極了。
當然,對特優生,也一定要重視,這是我工作的重點。今年,我所帶的2013級1班是文科小A班,匯聚了全校師生的目光。我班的全體任課教師只有一個念頭,那就是要讓全體一中人在江油活得更有尊嚴!我們心往一處想,勁往一處使,要讓我班學生在今年高考中揚眉吐氣,讓所有學生都考出應有的好成績,升入理想的大學,這是我們共同的責任。班上劉峻豪同學參加成都同步診斷考試,三次成績與成都地區學生相比,都位列前茅。因此,我們班所有任課教師也暗暗在做一個夢:要盡最大努力讓劉峻豪摘取省狀元桂冠!讓我們的高考成績更加閃亮耀眼!為了這個心愿,為了這一份責任,為了實現這個夢想,平時,我特別注重關心學生的心理狀態,關注他們的知識缺陷和思維狀況,尤其關注特優生的成績變化和心理狀態。對劉峻豪更是時時提醒。我們1班是一個團結的團隊,從勾校長、董校長開始,到我們班的每一個任課老師都把對劉峻豪的輔導放在第一位。在前幾次綿陽診斷考試中,劉峻豪擇題每科都會錯2-3個選擇題,尤其是歷史有時會錯到四個(16分),為了讓他把基礎的選擇題做好,我們的這幾位科任老師想盡了辦法,費盡了口舌,終于讓他在今年的高考中文科綜合選擇題獲得滿分144分,一個都沒有錯,這就是我們幾位老師創造的奇跡。同時,他的語、數、外的基礎選擇題也只錯了語文1個3分,英語1個共計4分兩個題,為他高分的獲得奠定了堅實的根基。為了讓劉峻豪的二卷得以突破,在高三上課時我們只讓他聽過筋過脈的地方,另外讓他自主完成老師給他選擇的提高能力的試題,或者是他自己選的題。我們任課教師常常是一天要備兩套以上的題,輪番提升他的成績??梢赃@樣說,狀元是我們一中老師精心輔導的結果,狀元的身上凝結著我班教師的粒粒汗水。同時,我班還有趙華、吳玉靜、陳暢、林思陶、何芹、田佳雨等35人分別考上中國人民大學、武漢大學、同濟大學、蘭州大學等全國名牌大學,我特別感到欣慰。我平時常對學生說,參加高考好比參加奧運會,幾年的訓練積淀是基礎,漂亮完成參賽的動作才會讓你當冠軍!所以,我只能自豪地說,是一中這片熱土,是我們一中老師的實力和傾情付出鑄就了省狀元的高度。我還想說今年的高考成績是我從教二十幾年來最為驚喜的一次:本科上線1104人,比去年增長2人,重本上線281人,比去年增長41人;尤其應屆增長幅度喜人,本科增長92人,增長率達12.3%,重本增長63人,增長率達34.8%;特別是劉峻豪奪取四川省文科狀元成為今年江油、綿陽高考最大的亮點,創造了江油教育的奇跡。給江油人民帶來了自豪。然而,靜下心來反思,我們今年的高考也留下了一些遺憾:一是特優生少,二是清華、北大錄取人數少,三是大盤離高考目標差2人。這說明,還有很多東西需要我們下來認真總結,冷靜反思。
我相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,暫時的低迷阻擋不了我們永遠向上攀登的決心。我們每個一中人將繼續潛心教書,靜心育人,做好簡單而平凡的教育之事,甘將心血化春雨,潤出桃花分外紅。
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